陈积银
(陈积银简介,西安交通大学新闻与新媒体学院教授,博士生导师。中国数据新闻大赛创始人 ,西安交通大学青年拔尖人才(A类) ,中组部国家万人计划青年拔尖人才 ,陕西省智媒研究基地主任 ,福建省闽江学者特聘教授 。曾获第六届全国广播影视“十佳百优”理论人才称号 。主持中宣部 、中组部、教育部等部委项目多项 ,在CSSCI期刊等发表论文40余篇 。)
随着我国前沿科技 的迭代更新,媒体融合不断向纵深发展,数据新闻应运而生。新闻生产方式 的创新发展也反映出大众信息需求的变化 。全媒体环境下 ,加强媒体融合视角下数据新闻 的技术创新与理念创新成为数据新闻发展的题中应有之义 。近年来 ,新文科建设的呼声高涨,数据新闻也成为新闻传播教育中颇有成效 的尝试 ,推进了技术与人文教育的进一步融合。《中国新闻出版广电报》记者日前就媒体融合视角下数据新闻 的发展前景及新文科思维背景下数据新闻人才培养等问题,采访了西安交通大学新闻与新媒体学院教授陈积银。
数据新闻教学应势而生
经过多年 的发展与沉淀 ,数据新闻应用日臻成熟 ,业界成立了不少专门的制作团队 ,学界则设置相关课程以培养专业人才 。
“数据新闻是在技术推动下发展起来 的 。”陈积银介绍说 ,在智能化、5G及媒体融合情境下,数据新闻融合也将获得新的发展机遇,朝着更加成熟与理性 的方向发展 。
陈积银认为,数据新闻的实践性 、专业性非常强 ,业界 的实践领先于学界,但无论 是学界还是业界,人才匮乏 的现象仍然存在。因此,数据新闻的未来发展方向主要集中在提升人员数据素养 ,培育数据发掘 、可视化制作人才团队等几个方面。
由于学界、业界对数据新闻关注度逐渐提高,学界与业界融合也更加紧密。“学界与业界应积极构建平台 ,推动优质资源接轨,为数据新闻的发展蓄力 。”陈积银建议 ,可以通过工作坊沙龙等形式进行培训与交流 ,关注数据新闻制作的核心环节 ,共同寻找难题 的应对方案。
“为贯彻中央媒介融合有关精神 ,培养大数据时代 的一流新闻人才 ,我于2015年创办了中国数据新闻大赛。”陈积银介绍 ,该赛事 的初衷 是“以赛促教” ,为中国新闻教育更好地适应大数据时代需求提供探索平台,为国内新闻教育学界师生数据新闻作品提供展示平台。目前,该赛事已经成为引领国内重要新闻院校进行科教融合 ,开展学科交叉融合(传统新闻传播与现代信息技术) 的一个新赛道,并获得业内不少数据新闻团队的认可与积极参与 。西安交通大学通过大赛平台,有效促进了文、理 、艺交叉 的新闻传播教育探索 ,近年来培养了不少复合型、专家型 、国际化 的新型新闻人才 。
“国内数据新闻的议题越来越多元 ,应进一步探索交互体验形式 。”陈积银说,在每一届 的中国数据新闻大赛作品中 ,都包含经济 、政治、环境 、民生 、体育、娱乐等多种议题 ,而其交互性逐年提升。未来,将会有更多的创作团队对可听化的数据新闻进行探索,或将数据新闻与游戏等进行结合,实现内容形式和读者体验的双重升级。
探索学科交叉教学模式
“当前数据新闻在追求可视化效果 的同时一定程度上忽略了新闻价值和社会功能。”陈积银认为,现在数据新闻在呈现形式上也存在一些问题 。部分以网页形式呈现 的数据新闻在移动端阅读时存在不兼容问题 ,导致数据新闻传播受阻 。此外,移动阅读的快节奏和碎片化对数据新闻而言也是一个挑战,数据新闻在呈现方式上应注重数据的多样性、内容的交互性及叙事的多维度,以吸引受众阅读和交互。
“尽管当前数据新闻 的制作还存在普惠性不强 、交互性有待提高 、可视化水平参差不齐 、思想性有待提高等问题,但也呈现出有数据更有共享、有图表更有内容、有故事更有情怀、有融合更有信仰、有问题更有反思等鲜明特点 。”陈积银建议,未来在选题方面,期望更多作品与“坚持面向世界科技前沿、面向经济主战场 、面向国家重大需求、面向人民生命健康”相结合 ;在数据使用规范方面 ,希望作品全面保障用户数据安全 ;在可视化呈现方面 ,期待作品在可视化实践时注重庞大数据的易读性,以增强传播效果。
“媒体融合大背景下,新闻人才培养特别是数据新闻人才培养过程中存在着一些亟待解决 的问题。”陈积银认为 ,传统新闻学院的教育以文科为主,教师与学生存在技术性知识结构短板的问题,具备跨学科背景 的数据新闻领域教师相对较少。目前 ,我国不少高校 的新闻传播学院不断探索专业设置和教学设计 ,在发展中逐渐走向学科交叉 的教学模式。同时,还应注重培养学生 的数据思维和算法思维 ,积极学习数据新闻所需的技术性知识与技能 。
“对于文科学生而言 ,网页制作 、可视化技术等操作技能 的学习 ,短期内掌握有些困难,这使得数据新闻教学局限于理论知识 。”陈积银说,中国数据新闻大赛为学生们提供了一个理论与实践相结合 的机会 ,缩小了数据新闻领域人才培养与新闻行业需求之间的差异。近几届大赛作品,在选题上内容多元、角度丰富 、注重社会价值,在可视化呈现上技术多样 、形式丰富 、交互性强 ,在评审方面坚持学界 、业界与政界相结合,在教学实践方面收到了良好 的成效 。
契合新文科背景要求
受疫情影响,智慧教育已成为教育模式转型发展的客观需求 ,慕课、云课堂现已成为教育新景象 。这些新 的教育模式颠覆了原有的传统教育模式 ,同时也促进了新闻传播教育的创新与发展 。
“我们需要立足学界、携手业界 、服务政界 、融入世界 ,在传统的教育模式上进行自我教学革命 。”陈积银认为,业界在技术研发方面 的投入 ,政界在引智方面的投入 ,使得其在新闻传播技术 、应用方面的水准远超学界 。因此,当前 的新闻传播教育一方面应积极改革 ,拥抱现代信息技术带来 的红利;另一方面 ,也应保留原来教学中 的先进经验,守住意识形态的红线,积极用马克思主义新闻观武装师生 的头脑。
“作为新闻传播教育工作者也应完成相应的转变,进一步激发学生学习的主动性 、积极性,培养学生 的创造力、表达欲 、动手能力和团队合作精神 。”陈积银建议 ,一 是转变原来上课靠书本 的理念 ,将研讨式教学与体验式教学相结合 、启发式教学与自主学习式教学相结合 ;二是转变原来的身份 ,从知识传授,转化为方向引领 、动力激励、方法指导 、结果督察和过程讨论;三 是提升前沿知识的学习与科研能力,向学生传授新闻传播国际前沿知识 。
“西安交通大学新闻与新媒体学院以工字牌为旗帜 ,新闻人才培养方案 的建设契合了新文科建设背景下新闻教育改革 的整体趋势 。”陈积银介绍,新闻与新媒体学院组建计算机、公共管理 、新闻传播等多学科背景的核心师资队伍 ,根据新文科建设理念与市场需求,建设协同育人基地以提升学生的数据素养。学院与政企共建的“陕西省智媒研究基地”沿用文理交叉的思路 ,背靠政界 、立足学界、携手业界 ,为学生提供全智能化的平台资源 ,使学生在学习传统新闻采编技能的同时,学习短视频摄制、大数据舆情分析等新媒体技术技能。
在教学实践方面 ,陈积银一直鼓励学生放下课本、走出校园 、走进社会 ,在实践中发现问题 、解决问题。他介绍说:“在数据新闻课程教学上 ,我鼓励同学们根据特长和兴趣自由组队 ,走到社会上采访调研、收集数据、自主解决难题,共同完成一个数据新闻作品 的制作 。同学们认为这种学习方式动手操作性强,比课堂教学收获更大。”
“通过鼓励学生们自由组队参加中国数据新闻大赛 ,磨炼提升了他们的团队合作、沟通协调 、专业实践以及前沿探索等各项能力 。”陈积银认为 ,大赛“以赛育人”“以赛促教” ,推动了传统新闻传播教育模式向现代化转型 ,引导学生在作品制作中从简单 的多学科知识累加向多学科知识相融转变 。同时,也为高校学生和新闻工作者搭建起新闻传播教育学界与业界沟通 的桥梁 。
(中国新闻出版广电报记者 杜一娜 常湘萍)
澳门贸促局:争取今年举办700至1000项会展活动******
中新网澳门1月11日电 (记者 李亚南)澳门贸易投资促进局11日发布消息称 ,贸促局代主席余雨生10日在工作交流会议上表示 ,局方将全力推进多项措施 ,争取于2023年举办700至1000项会展活动,务求恢复至疫前一半或以上数量。
据介绍 ,澳门贸促局10日与澳门五个会展业商协会进行工作交流会议,联动业界资源共同筹划今年行业发展,携手推进会展业加速复苏,结合周边行业持续发挥“迭加效应”。
余雨生在会上表示 ,配合各项利好因素,局方将全力推进多项措施 ,按贸促局“会展竞投及支援‘一站式’服务”的最新工作进展 ,已落实在今年有多项千人会议于澳门举行,其中一个会议规模更达万人以上。
未来贸促局将联动澳门业界及综合休闲旅游企业,结合各方特点及客源网络,共同招揽及竞投国际性或区域性 的专题会展活动在澳门举办 ,同时吸纳更多跨国企业来澳门举办年会、企业峰会 、大型专题展览及产业博览会。另外,积极培育“产业+会展”新业态,借助品牌会展活动推动重点产业发展 。同时透过“CONFEX”(以展带会、以会带展) 、“商务休闲旅游”等会展新模式 ,达至商务旅游一体化 ,从而延长会展客商逗留时间 ,加强会展业的拉动效应。
在拓展国际客源方面,贸促局将于今年1月底到葡萄牙里斯本参与全球展览业协会(UFI)年度大型活动 ,向UFI及各地区出席之会展业负责人推介澳门会展优势 。此外 ,贸促局计划在今年3月与澳门会展业界到马来西亚吉隆坡参与UFI另一年度重点会议 。
多位会展业商协会与会代表均表示 ,免核检“通关” 、便利商务签注等利好政策为澳门经济 、会展及商务活动 的举办打下“强心针”,今年行业发展进入“快车道”,对澳门会展前景充满信心 ,并将与社区经济、中小企发展、青年就业等领域协同发展,努力发挥会展业的动能,令澳门更多方面共享发展红利 。(完)
(文图:赵筱尘 巫邓炎)